ترتيب النتائج:
- أكثر مشابهة
- أحدث إضافة
من موقع: search.mandumah.com
هدف البحث إلى فحص أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مستويات الفهم القرائي لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، إذ طبق ...
من موقع: search.mandumah.com
على الرغم من أهمية المهارات الحياتية والفهم القرائي، إلا أن عدة دراسات أشارت إلى وجود ضعف في المهارات الحياتية ودعت إلى إعادة النظر في بناء مناهج مهارات الاتصال ...
من موقع: search.mandumah.com
فعالية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي و الإتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي ...
من موقع: search.mandumah.com
المستخلص: هدف الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف التاسع بغزة.
من موقع: thesis.mandumah.com
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية في الأردن. المؤلف ...
من موقع: search.mandumah.com
وقد أوصت الدراسة بأهمية تطبيق استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وإجراء المزيد من البحوث، وتعديل محتوى المناهج لتتضمن هذه ...
من موقع: search.mandumah.com
وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مهارات الفهم النحوي، وفي مهارات ...
من موقع: thesis.mandumah.com
العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in Developing the Skills of Understanding the Quranic Text by 1st Intermediate Class Pupils.
من موقع: search.mandumah.com
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية. المؤلف الرئيسي: جواح، وفاء بنت محمد مبارك ...
من موقع: search.mandumah.com
كلمات المؤلف المفتاحية: الإعاقة السمعية | الفهم القرائى | التدريس التبادلى | Hearing impediment | Reciprocal Teaching ... هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر ...
...